Kā nodrošināt sabiedrības ilgtspējību?

Sekcija veltīta sabiedrības ilgtspējībai, uzsverot cilvēka psiholoģisko labbūtību, veselības stāvokli, dzīvesveidu un sociālo iesaisti. Referētos un diskusijās tiks analizēti psiholoģiskie, sociālie un veselības aspekti, kas saistās ar dzīves kvalitāti dažādās populācijas grupās un no dažādiem skatupunktiem. Kā sociālo kontaktu biežums, emocionālais atbalsts un veselības uzvedība veido labbūtību? Kādi dati no starptautiskām salīdzinošām aptaujām un nacionāliem pētījumiem atklāj tendences? Sekcija aicina pētniekus un praktiķus no psiholoģijas, medicīnas, izglītības, sociālajām zinātnēm un sabiedrības veselības jomas dalīties ar pētījumiem un inovācijām, kas veicina ilgtspējīgu attīstību un kvalitatīvu dzīvi vai atklāt būtiskus zinātnisku pētījumu rezultātus. Atvērta plašai, starpdisciplinārai interpretācijai, tostarp stenda referātiem.

Formāts: klātiene
Darba valoda: angļu
Stenda referāti: nē


How to Ensure Sustainability for Society?

The section is dedicated to the sustainability of society, emphasizing human psychological well-being, health status, lifestyle and social involvement. The papers and discussions will analyze the psychological, social and health aspects related to the quality of life in different population groups and from different perspectives. How do the frequency of social contacts, emotional support and health behaviors shape well-being? What data from international comparative surveys and national studies reveal trends? The section invites researchers and practitioners from the fields of psychology, medicine, education, social sciences and public health to share research and innovations that promote sustainable development and quality of life or reveal significant scientific research results. Open to broad, interdisciplinary interpretation, including poster presentations.

Format: in person
Working language: English
Poster presentations: no


Starts
Ends
Europe/Riga
LU Zinātņu māja | UL House of Science
The call for abstracts is open
You can submit an abstract for reviewing.
Registration
Registration for this event is currently open.