Speaker
Description
Dans le cadre de nos recherches sur l’apprentissage des langues de spécialité nous nous intéressons particulièrement à la phonétique, notamment l’accentuation, qui est une sorte de porte d’entrée d’une langue.
Les recherches dans le domaine du traitement de l'accent, en linguistique française, ne se limitent souvent qu'à l'aspect purement physique ou phonétique. Notre hypothèse est que l'on ne peut rendre compte de l'accent en français sans prendre en compte, en particulier, la psychologie de l'individu, ce qui suppose le recours aux outils que fournit une autre discipline que la linguistique elle-même : la Psychologie.
La vérification de notre hypothèse repose sur un corpus constitué de séquences vocales extraites de l'enregistrement de conversations de tous les jours de notre groupe expérimental.
40 personnes ont été examinées. Après recueil de leurs paramètres sociophysiologique, linguistique et culturel, ont été déterminés leurs types psychologiques et ensuite analysés, de façon d'abord empirique, puis instrumentale, les échantillons de leurs productions verbales quotidiennes enregistrées. Sur la base des conclusions tirées de ces observations, on peut confirmer le lien entre, d'une part, les paramètres employés par la personne pour produire l'accent, sa place, le nombre d'accents et en général sa manière d'accentuer, et, d'autre part, son type psychologique.
Biographical note(s) of the author(s)
Professeur Associé, Français langue étrangère, Anglais de spécialité, Université Mykolas Romeris, Vilnius; Professeur Associé, Sciences du langage, Université Paris Ouest Nanterre la Défense
Les recherches dans les domaines de lsp, phonétique, phonologie, acquisition des langues, psycholinguistique, pragmatique, cognition
Affiliation of the author(s)
MRU (Lithuania), Lyon 2 (France), Paris
| Contact e-mail address | eugenie@mruni.eu |
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